Presentaciones y Autores


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La gamificación en el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto educativo
elmer adames tobon, DAIBETH CUJIA FRAGOZO, Diana patricia Pulido Garcia
El Experimento Como Herramienta Inclusiva: Construcción De Instrumentos De Medida En El Aula Para La Comprensión De Un Fenómeno Físico
Raúl Andrés Castro Giraldo
Ponencia ansiedad por separación
María Yuliet Mesa Correa
La escuela, escenario para el desarrollo de competencias a lideres estudiantiles en resolución de conflictos y construcción de paz
Juan David Suarez Galeano, María Rosmira Carvajal Duque
Cuentos Populares de la Región Caribe Colombiana como Herramienta para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora
Diana Piñerez Fuenmayor, Carmen Carta García
Libro álbum como estrategia didáctica en estudiantes de grado quinto con trastorno específico de lectura
Martha Cecilia Buitrago Parra, Lidia Esperanza Cuayal Chapues, Wendy Yarley Conde Ortiz
El Microcentro Docente como Apoyo a las Estrategias Pedagógicas Utilizadas en Básica Primaria para la Atención de Estudiantes con TDAH en la Institución Educativa Campestre San José.
Yissel Dayana Cantillo Pérez
POTENCIANDO LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
ANA ROCIO CLAVIJO VARGAS, URSULA CRISTINA RAMIREZ MONTOYA
Fortalecimiento de procesos interculturales de bomberos aeronáuticos en Santa Marta. Convivencia y desarrollo de competencias socio académicas
CARLOS MANUEL OROZCO, YURANI ALEJANDRA CABANILLAS ALEGRIA, YORLENIS SALAMANCA QUIJANO
La escena dramática, estrategia pedagógica para la motivación hacia la lectura
Vicky Johanna Correa
Intervención académica para la población hispanohablante de Grovetown desde un contexto angloparlante.
Jaqueline Cárdenas Galeano
La incidencia de la diversidad cultural en la convivencia escolar
Larry Javier Castrillon, Jose Domingo Alba Torres, Dency Amelia Rua Castillo
Diseño de estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo cognitivo de niñas y niños con Síndrome de Down escolarizados en una institución pública de Bogotá
ANDREA FARAY CASTRO CORTES
Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de los procesos químicos desde los Saberes ancestrales de la Etnia Zenú
Carena Esther Contreras Sanchez
Estrategia pedagógica para la formación docente, en la implementación del PIAR.
Maibely Gissel Cardenas
Diseño de una estrategia de aprendizaje para favorecer las habilidades matemáticas, a través de las (TAC)
DANA VANESSA BRICEÑO MIRANDA, RUSSMAN CARDONA ECHEVERRI


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