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Fortaleciendo Habilidades Socio Ocupacionales en Estudiantes Sordos: El Caso de la IED Federico García Lorca.
Miladis Cadena Rojas, Jonathan Fernando Quintero Pérez
Estrategias didácticas para fortalecer el proceso de lecto- escritura en los niños del nivel de preescolar de la Institución Educativa: Instituto Técnico Superior Industrial, Sede B Escuela Santa Ana, del Distrito de Barrancabermeja
VANESSA TATIANA QUINTERO


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