Inclusión
| Inclusión en Matemáticas a Través de las Tecnologías Digitales | |
| Deiby Dario Rosales Castillo |
| Inclusión en Matemáticas a Través de las Tecnologías Digitales | |
| Henry Alberto Rosero |
| Inclusión en Matemáticas a Través de las Tecnologías Digitales | |
| Arnobil Ojeda Araujo |
| “Ciudad teatral” un lugar de encuentro para la inclusión social desde la construcción colectiva. | |
| Clara Emir Torres Romero |
| “Ciudad teatral” un lugar de encuentro para la inclusión social desde la construcción colectiva. | |
| Clara Emir Torres Romero |
| “Ciudad teatral” un lugar de encuentro para la inclusión social desde la construcción colectiva. | |
| Yesika Paola Duitama Aldana, Clara Emir Torres Romero |
| La educación Inclusiva en la metodología Escuela Nueva para el desarrollo de competencias socioemocionales | |
| Luz Andrea Tamayo Mesa |
| La educación Inclusiva en la metodología Escuela Nueva para el desarrollo de competencias socioemocionales | |
| Luz Andrea Tamayo Mesa |
| La educación inclusiva en la metodología Escuela Nueva para el desarrollo de competencias socioemocionales | |
| Claudia Jhoana Barrientos Lopera |
| La educación Inclusiva en la metodología Escuela Nueva para el desarrollo de competencias socioemocionales | |
| Andrea Avendaño Medina |
| Secuencias didácticas para potenciar la enseñanza de solidos geométricos a alumnos en condición de discapacidad intelectual Desarrollo de solidos geométricos desde la perspectiva de la discapacidad | |
| Amaury Puello Jay, Elvia dolores Maestre Blanchar |
| Cualificación docente en época de pandemia, diseño de una estrategia pedagógica con pertinencia. | |
| Angie Nataly Alarcón Buitrago, Lina Paola García, Martha Rojas Quitián |
| FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS | |
| Arnold Hassan Quintero Ramirez |
| Los proyectos pedagógicos productivos como alternativa para evitar la deserción escolar desde el contexto rural colombiano | |
| Jeferson Felipe Muñoz Vasquez, Yudy Mabel Zapata Tabares |
| Los proyectos pedagógicos productivos como alternativa para evitar la deserción escolar desde el contexto rural colombiano | |
| Jeferson Felipe Muñoz Vasquez, Yudy Mabel Zapata Tabares |
| Juegos lúdicos como estrategia pedagógica para mejorar la atención y concentración de los estudiantes de la básica primaria | |
| Luz Estella Humanez Plaza |
| Tendencia de la producción investigativa docente en el marco del concepto de inclusión | |
| Cristina Miled Cepeda Corredor |
| Aporte del taekwondo como estrategia pedagógica en prácticas pedagógicas inclusivas | |
| Angelica Paola Villamil Moreno, Camila Andrea Cubillos Villamil, Wilson Javier Romero Rativa |
| Representaciones sociales en torno a las prácticas pedagógicas Inclusivas | |
| Nelson Alonso Muete Forero |
| Prácticas de inclusión educativa como escenarios de reflexión en torno a la convivencia y la violencia escolar | |
| Yerli Triana Salazar, Sandy Lorena Cortes Vargas |
| APORTE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AL FORTALECIMIENTO DEL VÍNCULO AFECTIVO EN LA EDAD GESTACIONAL, LACTANCIA MATERNA Y PRIMERA INFANCIA | |
| leidy johana rodriguez usaquen |
| APORTE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AL FORTALECIMIENTO DEL VÍNCULO AFECTIVO EN LA EDAD GESTACIONAL, LACTANCIA MATERNA Y PRIMERA INFANCIA | |
| leidy johana rodriguez usaquen |
| Procesos de Promoción del Pensamiento Crítico desde la Práctica de Liderazgo en la Carrera de Ciencias Militares | |
| Johann Andres Hernandez Mariño |
| PƗH KAMMUYAL (ESCUELA PARA TODOS): PROPUESTA DESDE EL DUA PARA PROMOVER EL MODELO INTEGRADO INTERCULTURAL INDÍGENA | |
| Gladis Marina Zapata Arroyave, Maura Jesús Jacanamijoy Jansasoy |
| Écfrasis emocional en literatura infantil colombiana para la aceptación de la diferencia | |
| Milena Zuleta Bustamante, Leydi Milena Mora Peña, Rosa María Mosquera Mosquera, Milena Zuleta Bustamante |
| Las Relaciones Interpersonales en Contextos Educativos Diversos: estudio de casos | |
| Cindy Marcela Londoño Hoyos |
| ELUPITAPS ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA Y PSICOMOTRIZ FAVORECEDORA DE LA INCLUSIÓN EN TRANSICIÓN | |
| LUZ ANDREA RODRIGUEZ SUÁREZ, JOSÉ ARIEL BARRAGÁN VELASQUEZ |
| Andragogía en la construcción de aprendizaje direccionado de cuidadores informales en emergencia sanitaria Covid 19 | |
| Yannis Vannesa Castro Bejarano |
| Andragogía en la construcción de aprendizaje direccionado de cuidadores informales en emergencia sanitaria Covid 19 | |
| sandra lucia velez avilan |
| Aceptación A La Diferencia Mediante Estrategia Pedagógica Grupos Interactivos Para El Mejoramiento De Convivencia Escolar | |
| RUBIEL ROJAS RAMIREZ |
| LUDICOM: Estrategia pedagógica para fortalecer habilidades comunicativas | |
| JANIS DEIDY FUENTES ACOSTA, Eny Mercedes Jaraba Tuiran, Pedro Antonio Jimenez Ricardo |
| LUDICOM: Estrategia pedagógica para fortalecer habilidades comunicativas | |
| JANIS DEIDY FUENTES ACOSTA, Jnais Deidy Fuentes Acosta, Eny Mercedes Jaraba Tuiran, Pedro Antonio Jimenez Ricardo |
| FORTALECIMIENTO DEL VÍNCULO FAMILIA Y ESCUELA A PARTIR DE ACUERDOS Y RUTINAS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE PREESCOLAR EN CASA | |
| Bertha Liliana Ordoñez Basto |
| Factores determinantes de la deserción escolar en la IE. Robert Mario Bischoff de Tumaco, Nariño | |
| MARÍA DOLY GONZÁLEZ ROJAS, ADA MARITZA MARTINEZ ORDOÑEZ, FULTON GERARDO CORTES QUIÑONES |
| La Capoeira, estrategia pedagógica que propicia inclusión escolar en las estudiantes de la I.E Santa Teresita de Tumaco | |
| RICARDO ALEJANDRO ALAVA CASTILLO |
| ORIENTACIÓN ESCOLAR EN EL PROYECTO DE VIDA DE POBLACIÓN VULNERABLE EN LA ESCUELA DE BARBACOAS NARIÑO | |
| Ivis Fanery Rincon, Rodrigo Castillo Preciado, Oliva del Pilar Palacio Gomez |
| Inclusión social de la infancia migrante de educación preescolar y básica primaria del contexto de la institución educativa colegio técnico Jaime Pardo Leal | |
| GLORIA MERCEDES SÁNCHEZ ROBLES |
| Secuencia didáctica para potenciar el aprendizaje en niños de segundo de primaria. | |
| Yojan Mauricio Aguilera Tovar |
| El apoyo integral de la familia de los niños y niñas con discapacidad de origen intelectual | |
| Ana María Cubillos Manrique, Andrea Del Pilar Garzón Osorio |
| El aprendizaje colaborativo como metodología pedagógica para la construcción de una cultura inclusiva | |
| Miguel Angel Salazar Hurtado |
| Estrategias pedagógicas, que favorecen la inclusión educativa de los jóvenes venezolanos de la media vocacional en la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán de la ciudad de Yopal-Casanare. | |
| Diego Alfonso avila moreno, oliva del pilar palacio gomez |
| La danza folclórica como estrategia para el fortalecimiento del proceso de atención de las estudiantes con discapacidad intelectual del grado tercero de una institución educativa en Bogotá en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19 | |
| Ingrid Carolina Herrera Guevara, Maria Stella Villamil Montaño, Adelaida Bedoya Salcedo |
Interculturalidad
| Imaginarios sociales de docentes en torno a la educación intercultural en la Corporación Universitaria Iberoamericana | |
| Pedro David Gutierrez Beltran, Claudia Milena Caro Arenas |
| Plan de área intercultural en filosofía mediado didácticamente desde las artes: Un aporte al empoderamiento y el reconocimiento cultural en un contexto etnoeducativo. | |
| Vanessa Tapia Oviedo |
| DESAFIO ESCOLAR:APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CONVIVENCIA ESCOLAR | |
| CLAUDIA PATRICIA ABRIL ACOSTA |
| Aculturación: efectos culturales y comportamentales en estudiantes de una I.E. en el resguardo indígena zenú, Tuchín, Colombia | |
| Marcial Montalvo Montalvo Talaigua, Amalio Ramón Paternina Rosso, Reisner Ravelo |
| El PGV: un modelo de deconstrucción curricular a partir de la convivencia y la participación comunitaria | |
| Héctor Fabio Doria Caro, María Segunda Ramos Calderón, Luz Dary Ricardo Betin |
| Estrategia pedagógica institucional, para el abordaje de apatía escolar y percepción frente a la escuela | |
| WALTER CASTELLANOS CASTRO, DIANA MARCELA BECERRA RAMIREZ, ADELAIDA BEDOYA SALCEDO |
| Estrategia pedagógica institucional, para el abordaje de apatía escolar y percepción frente a la escuela. | |
| Diana Marcela Becerra Ramírez, Walter Castellanos Castro, Adelaida Bedoya Salcedo |
| VENTAJAS Y ACCIONES DE APLICACIÓN ALREDEDOR DE LOS SISTEMAS INSTITUCIONALES DE EVALUACIÓN | |
| Hernán Darío Ramirez Rendón, Aura María Castaño Martínez, Adriana Milena Ríos Agudelo |
| FORTALECIMIENTO DE LAS COSTUMBRES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LOURDES | |
| andres perez ulloa |
| FORTALECIMIENTO DE LAS COSTUMBRES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LOURDES | |
| alan luis andrade |
| INTEGRANDO LAS ETNIAS HACIA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL GRADO 7º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELISEO PAYAN DE MAGUI PAYAN DEL DEPARTAMENTO DE NARIÑO | |
| GLORIA CARINA BENAVIDES, WALTER DARIO BENAVIDES CAICEDO, JANETH MARIA ANGULO HURTADO |
| ESCUELA, SABERES Y TERRITORIO: UNA PROPUESTA PARA CONSTRUIR PAZ EN BUENAVENTURA | |
| SANDRA PATRICIA SINSTERRA POTES, ODARYS SINISTERRA POTES, JAZMIN VICTORIA ASPRILLA |
| FORTALECIENDO LA IDENTIDAD CULTURAL A TRAVES CONOCIMIENTO ANCESTRAL DE LA MEDICINA TRADICIONAL. | |
| NANCY DEL PILAR CHAMORRO AGREDA, OVIDIO FRANCO CASTILLO GUEVARA, OLGA LUCIA JARAMILLO |
| Estrategias de enseñanza basadas en la interculturalidad para el fortalecimiento de la educación mediada por TIC | |
| Rafael Andres Otero, Ivan Dario Vargas González, Adelaida Bedoya Salcedo |
| Estrategias de enseñanza basadas en la interculturalidad orientadas a docentes para el fortalecimiento de la educación mediada por tic en el pregrado de administración en seguridad y salud en el trabajo | |
| Ivan Dario Vargas González, Rafael Otero Avila, Adelaida Bedoya Salcedo |
| La interculturalidad: una propuesta de innovación educativa para el reconocimiento de los derechos humanos. | |
| Monica Bibiana Camargo Forero |
| Los saberes populares en el currículo del área de ciencias naturales | |
| Omar Yovanny Ramos Ramos |
| Procesos de Promoción del Pensamiento Crítico desde la Práctica de Liderazgo en la Carrera de Ciencias Militares | |
| Johann Andres Hernandez Mariño |
| Motivaciones, necesidades y expectativas asociadas al aprendizaje del inglés en estudiantes de Bachillerato | |
| Henry Leonardo Avendaño |
| ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER COMPETENCIAS COMUNICATIVAS INTERCULTURALES EN NIÑAS Y NIÑOS MIGRANTES | |
| José Luis Achicanoy Martinez, Natividad Melania Jossa Semanate, Yanira Liliana Riascos Ortega |
| Influencia del pensamiento crítico en el aprendizaje de los estudiantes Embera Katío de la Universidad de Córdoba | |
| Yonis Rincon |
| Las Competencias Comunicativas Interculturales como propuesta pedagógica en tres instituciones de Bogotá DC, Montelíbano y Aguachica | |
| Einlyn Milena Caselles Duarte, Luis Gustavo Fabra Ortiz, Yudy Esperanza Garzón Cisneros |
TIC
| ESTRATEGIA PEDAGÓGICA TIC ORIENTADA A DOCENTES DE PRIMERA INFANCIA DURANTE EL COVID-19 | |
| WOLFGANG EIFFEL ARIAS PRADA, Diana Carolina Ardila Maldonado, Diana Lorena Romero Acosta |
| Estrategia pedagógica TIC orientada a docentes de primera infancia durante el COVID-19 | |
| Diana Carolina Ardila Maldonado |
| ESTRATEGIA PEDAGÓGICA TIC ORIENTADA A DOCENTES DE PRIMERA INFANCIA DURANTE EL COVID-19 | |
| DIANA CAROLINA ARDILA MALDONADO, WOLF ARIEL ARIAS PRADA, DIANA LORENA ROMERO ACOSTA |
| El libro álbum como herramienta emocional para el desarrollo de las funciones comunicativas en la primera infancia | |
| Magda Liliana Godoy Barbosa |
| DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES QUE FOMENTEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL | |
| diego andres cacho rosas |
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