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Fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes con discapacidad cognitiva mediante las TIC en tiempo de pandemia. |
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lidia helena sua rodriguez |
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La Educación inclusiva: una mirada desde la implementación del decreto 1421 en una institución educativa de Medellín |
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JEIMER DARÍO ORTEGA MENDOZA, JUAN DAVID GUTIÉRREZ GARCÍA, Nuvia Samacá García |
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CUENTOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL MANEJO DE LECTOESCRITURA Y EMOCIONES |
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Maria Anny Sierra Caicedo, Rosa Elda Sierra Caicedo, Martha Cecilia Gómez Botero |
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La escuela, escenario para el desarrollo de competencias a lideres estudiantiles en resolución de conflictos y construcción de paz |
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Juan David Suarez Galeano, María Rosmira Carvajal Duque |
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Estrategias pedagógicas y didácticas para el desarrollo del fortalecimiento de las habilidades sociales |
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Yeimy Salcedo Méndez, Adriana Maria Gonzalez Montaño, Leydy Johana Renteria Mena |
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Fortalecimiento de procesos interculturales de bomberos aeronáuticos en Santa Marta. Convivencia y desarrollo de competencias socio académicas |
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CARLOS MANUEL OROZCO, YURANI ALEJANDRA CABANILLAS ALEGRIA, YORLENIS SALAMANCA QUIJANO |
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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER LA SEXUALIDAD RESPONSABLE EN LOS ADOLESCENTES DE GRADO SÉPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA EN TUMACO, NARIÑO. |
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Vanessa Consuelo Sánchez Torres |
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Implementación de competencias para el aprendizaje autónomo en un currículo flexible que favorezca la permanencia escolar |
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Carmen Cecilia Suarez Ruiz |
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Contacto principal: CIII@ibero.edu.co