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El Deporte como eje Articulador del Diálogo Intercultural en la Institución Educativa Integrado de Soacha |
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YEISON RAMOS COGOLLO |
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Conocimientos, actitudes y prácticas docentes en una Institución de Educación Superior frente a la educación inclusiva Un diagnóstico cualitativo. |
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Yuly Paola Rojas |
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Diseño de una unidad didáctica que promueva las rutinas de pensamiento como estrategia de lectura crítica |
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Jessica Yazmin Delgado Patiño, Maria Angelica Rocha Sierra, Pilar Paola Perez Perez |
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Factores socioculturales que inciden en la continuidad académica |
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Jose Andres Leal Jimenez, Gisela Rozo Barajas Rozo Barajas, Franco Javier Obando Bravo |
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La tradición oral como fortalecimiento de la identidad cultural de estudiantes del Centro Educativo el Arco |
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Magola del Carmen Mora Rosero, Edyth Mirian Arroyo, María Dolores Riascos |
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Fortalecimiento del proceso lectoescritor a través de estrategias didácticas que favorezcan el pensamiento crítico. |
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William Samith Perez Salcedo, Smith Isaac Paternina Palacio, Jaime Luis Rodríguez Jerez |
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Estrategias pedagógicas y didácticas para el desarrollo del fortalecimiento de las habilidades sociales |
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Yeimy Salcedo Méndez, Adriana Maria Gonzalez Montaño, Leydy Johana Renteria Mena |
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Incidencia del DUA en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de 5 a 10 años con discapacidad intelectual en la Institución Educativa Huisitó Cauca |
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Tania Ramos |
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Estrategias pedagógicas y de valores para sensibilizar a los estudiantes sobre el cuidado animal |
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Edna Liliana Marulanda Velásquez, Teresa De Jesús Restrepo Mejía |
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Estrategia pedagógica basada en el juego y la interculturalidad para la lectura de los estudiantes de grado cuarto |
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REINA ISABEL RAMOS RICARDO |
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Cuatro Estilos de Aprendizaje y su Relación con el Rendimiento Académico: una Aproximación a una Caracterización |
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Leidy Ruano |
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Implementación curso virtual de lengua de señas para estudiantes del técnico laboral por competencias de atención a la primera infancia del instituto cenis de Colombia de Tunja |
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Doris Shirley Rativa |
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El cuento ancestral Zenú como medio didáctico para mejorar los niveles de lectura |
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Cecilia Isabel Ruiz Contreras |
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ESTRATEGIAS DE INCLUSION FRENTE A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN NIÑOS |
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Claudia Lysset Higuera Diaz, Mariluz Torrijos Clavijo, Jairo Alberto Revelo Ibarra |
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POTENCIANDO LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL |
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ANA ROCIO CLAVIJO VARGAS, URSULA CRISTINA RAMIREZ MONTOYA |
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Habilidades de comprensión lectora desde el Diseño Universal del Aprendizaje |
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Edna Rocio Rodriguez Romero, Kelly Maryury Mendez Moreni, Diego Mauricio Laverde Ruiz |
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El juego como expresión de la participación ciudadana en la primera infancia, un reto mayor |
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EDUARD RODRIGUEZ |
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Implementación de estrategias para mejorar las relaciones estudiantiles y prevenir el bullying en el grado sexto en una Institución Educativa de Apartadó- Antioquia. |
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Flor Isabel Ramos Cabrera |
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La incidencia de la diversidad cultural en la convivencia escolar |
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Larry Javier Castrillon, Jose Domingo Alba Torres, Dency Amelia Rua Castillo |
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Cuento Clásico Mediante Stop Motion Para Fortalecer la Comprensión Lectora |
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Ana Milena Diaz Cogollo, Gloria Regina Fernández Sinning, Sali Patricia Romero Hernández |
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Diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje para niños de 4 a 8 años, con discapacidad visual. |
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Alexander Restrepo Orozco |
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Contacto principal: CIII@ibero.edu.co