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Proceso de Peer Review
Los siguientes puntos son algunos a los que los ponentes deben prestar atención en su importante trabajo para que el método de edición cumpla con los estándares académicos de escritura.
Resumen
(El resumen debe dar cuenta de:
- Identificación del problema que se plantea resolver
-Motivación académica y social acerca del problema y de los resultados
-Delimitación de la aproximación metodológica y de algunos de los métodos principales
- Selección de los resultados más relevantes en relación con el problema)
Palabras Clave ¿Las palabras claves son adecuadas?
Introducción
(El problema está planteado con claridad y precisión, y está sustentado en la revisión de literatura/estado del arte. El propósito del estudio y las preguntas de investigación están bien formulados. Existe coherencia entre el propósito, las preguntas, el planteamiento del problema y el objeto de estudio.)
Marco Teórico
(Presenta y desarrolla de manera clara y coherente las perspectivas teóricas y los conceptos centrales que sustentan la propuesta presentada en el documento.
Metodología y resultados
(Se describe con claridad el tipo de estudio, los métodos/procedimientos de recolección y de análisis de datos y se sustentan teóricamente.
El enfoque metodológico propuesto es coherente con el problema, el propósito y preguntas planteados.
Las conclusiones son coherentes con el problema, los objetivos y los resultados presentados.)
Originalidad
¿El artículo hace una contribución original o novedosa en el campo de la educación ?
Política sobre el acceso a los ficheros
Politica de Acceso libre
Criterios de selección
· Relevancia y pertinencia del proceso de investigación.
· Aportes a las líneas de investigación del programa.
· Organización de la información con el objetivo de divulgar el conocimiento.
· Calidad en la presentación de las ideas, contenidos y conclusiones.
· Preselección del docente tutor de investigación, en el caso de ser estudiante de la Ibero.
Formas de Participar
Panelistas. Invitados que realizaran conversatorios y conferencias en temas de interés científico de relevancia en las líneas de inclusión e Interculturalidad.
Ponentes. Estudiantes Maestrandos y/o participantes en semilleros de investigación que deseen presentar productos derivados de las investigaciones desarrolladas como proyectos de grado o en los trabajos realizados en los semilleros. Estos productos serán evaluados y aprobados por el comité científico del evento.
Asistente. Usuarios en general que deseen ingresar al evento para escuchar las ponencias y conferencias e interactuar por el chat con los ponentes
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